7 Erreurs d’éducation qui empêchent les enfants de réussir dans la vie.

Expert en leadership, Tim Elmore est également auteur de best-sellers en psychologie. Ses recherches l’ont amené à répertorier les erreurs que commettent certains parents dans l’éducation de leurs enfants, les rendant ainsi vulnérables.

Des erreurs qui peuvent les empêcher de réussir dans la vie, professionnellement et à titre personnel. Nous vous proposons de découvrir 7 de ces erreurs typiques à ne surtout pas faire si vous souhaitez donner de réelles chances à vos enfants dans la vie.

7 Erreurs d’éducation qui empêchent les enfants de réussir dans la vie. │ MiniBuzz

1. Empêcher constamment ses enfants de prendre des risques

Face aux dangers du monde, on a tendance à protéger nos enfants de tout. D’après certains psychologues d’Europe, les enfants ne jouant pas dans la rue ou que l’on surprotège, risquent de développer des phobies en atteignant l’âge adulte, de devenir arrogants, insolents ou d’avoir une faible estime d’eux-mêmes. En tombant plusieurs fois, l’enfant comprend la normalité des choses. La gestion des conflits ou encore l’acquisition d’une stabilité émotionnelle (une première expérience amoureuse par exemple) sont nécessaires à l’enfant.

2. Venir trop vite en aide aux enfants


En entourant l’enfant de soins excessifs, on lui retire la possibilité de chercher lui-même une solution face aux situations délicates. En s’habituant constamment à une aide extérieure, l’enfant ne sera pas assez construit pour affronter une vie d’adulte, dont la réalité est tout autre.

3. Stimuler les enfants avec un fort enthousiasme

Pour améliorer l’estime de soi, un mouvement était déjà en plein boom (génération des baby-boomers / entre 1946 et 1964). Une règle voulait que chaque enfant reçoive un trophée. Mais des psychologues ont prouvé les conséquences néfastes d’une telle méthode visant à stimuler l’enfant : doute sur l’objectivité des parents et contraste avec la réalité vis-à-vis des autres (à l’exception de papa et maman), tricherie, exagération, mensonge…

4. Faire que la sensation de culpabilité se substitue au bon comportement

La relation avec un enfant ne doit pas être basée que sur des stimulations matérielles. Autrement, il restera sans motivation interne et n’éprouvera aucun amour inconditionnel. L’enfant doit apprendre à aimer ses parents au-delà des cadeaux et récompenses. Il n’est toutefois pas obligé d’aimer ses parents à chaque minute de sa vie. Autrement, à force d’être gâté, il aura des difficultés à surmonter les soucis. Il convient de savoir lui dire non par moment, de sorte qu’il apprenne l’importance de la lutte pour assouvir ses désirs.

5. Éviter de raconter à ses enfants ses propres erreurs passées

Tout enfant est amené à évoluer. Et à un moment donné, il voudra prendre son envol et peut commettre des erreurs. D’où l’importance de raconter à ses enfants ses erreurs commises, à quels âges, le ressenti dans ces moments-là, les réactions ainsi que les leçons apprises. Cependant, il faut éviter toute exagération et leçons de morale concernant notamment le tabac, l’alcool ou les drogues. Un enfant doit être préparé à faire face aux situations délicates, tout en étant responsables de ses propres actes.

6. Faire la confusion entre l’intellectuel et la maturité


Il faut savoir que l’âge magique de la maturité n’existe pas. Quand faut-il donner une entière liberté à son enfant pour l’accomplissement de certains actes ? Beaucoup de parents ont tendance à utiliser l’intellect comme outil de mesure de la maturité chez l’enfant. Grave erreur ! Pour avoir une idée du niveau de son enfant, il convient de l’observer avec d’autres enfants du même âge. S’il se révèle plus autonome, il est nécessaire de ne pas freiner son indépendance et son développement.

7. Ne pas faire soi-même ce que l’on prône en tant que parents

Les parents sont des exemples pour leurs enfants. Ils doivent de ce fait mener un style de vie modèle. Ils doivent faire attention à chaque action poser, chaque décision prise. Comme de véritables observateurs, les enfants s’identifient à leurs parents, qui se doivent de respecter les règles de comportement. Si les règles sont enfreintes par les parents, les enfants penseront avoir le droit d’agir comme tel. Il faut donc inculquer à l’enfant : l’intégrité, la solidarité, le respect, les règles de bienséance…

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